Notre projet éducatif est fortement focalisé sur l’humain. On sait qu’une majorité des métiers que pratiqueront nos enfants dans vingt ans n’existent pas encore. Il est donc beaucoup plus efficace d’abord de préparer les enfants à apprendre toute leur vie. Pour cela, les forces et qualités humaines sont primordiales : une attention forte, une capacité d’écoute et de dialogue, une confiance en soi, une capacité d’autonomie, une attitude aussi bienveillante pour les autres qu’exigeante pour soi-même en sont quelques-uns des piliers.
Les méthodes proposées proviendront d’une multitude de pédagogies différentes. Nous nous sommes forcément inspirés des grands pédagogues du siècle dernier (Freinet, Montessori, Decroly…) et, en même temps, nous ne nous y cantonnons pas. Nous adoptons aussi la pédagogie du projet, la pédagogie par le jeu, du dehors, des méthodes issues de l’intelligence collective, des intelligences multiples et des nouvelles études issues des neurosciences.